林金龙

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嘲笑 2010-12-21, 14:06更多

交替交叉跳的教学反思

作者:
林金龙
发表于:
2019-08-20, 14:26
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本节课的主要内容是交替交叉,俗称单摇龙花。目标是使百分之95的同学了解动作的方向和方法,百分之35的同学能完成一对交替交叉。

交替交叉学习对三年级学生有一定的难度,对手法和上下肢的协调性要求很高,所以第一节课能做成功的人比较少。三年级学生的模仿能力较强,虽然动作成功率第一节较低,但是大部分同学已了解动作的方向方法(左右手在上交叉是基础,绳子交叉过头后双手向前平伸像转方向盘反交叉再完成交叉跳)。

学生练习交替交叉时主要会与单摇交叉跳、侧甩单摇及侧边花混淆。我的解决方法是增加无绳练习,先适应及了解动作方法,再拿跳绳进行缓慢练习,可先用不熟悉的手在上先交叉有利于第二次惯性交叉。缓慢练习可以让学生看到并及时控制绳子,在过头时换手交叉。

大部分学生能改善错误动作,能完成一队交替交叉。

花样跳绳校队的学生相对其他同学掌握能力较好,我让这些学过,或者完成度高的同学当小老师,一起带同班同学进步。既可以提高教学效率,又可以提升大家互帮互助的精神。

当然本节课也有一些不足:情景创设较少,只能有比赛鼓励来提高学生的注意力,学生还是比较好动,需要有引起注意力的情景或事物。

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